3+1+1本碩連讀項目的主要功能有以下幾點：

（1）逐步培養學生的自我管理和自主學習能力，幫助學生成為獨立的學習者；

（2）提高學生的學習技能，包括熟練操作電腦、學會檢索方法等，使其具備進入英國高等教育文憑階段學習所必備的學習能力和素質；

（3）全面提高學生的英語聽、說、讀、寫綜合能力和雅思考試的應試能力，為其接受雙語教學和將來的雅思考試做準備；

（4）幫助學生了解英國的文化背景和英國大學的狀況，為將來的留學做人文準備；

（5）強化學生的英語寫作能力和專業英語技能，使其能順利地完成課業和繼續深造學習；

（6）使學生有機會了解到他們所選修的專業課程的相關知識，為接下來的專業課程的學習奠定基礎。

課程的培養目標是：通過課程理論知識的學習，培養學生的專業能力和核心（Coreskills）能力。

專業能力培養目標：培養學生職業成功所必需的各種技能、個人素質；使學生能夠迅速就業；為將來的學習和職業發展提供靈活性、知識、技能和動力；為學生正在從事或將要從事的職業提供相關的專業化學習。

核心能力培養目標：使學生具備生活、工作必備的能力，具體指：

溝通的能力：包括聽、說、讀、寫。例如利用電話參加討論，寫信和報告，理解宣傳小冊子上的信息；

計算的能力：包括運用表格、圖表以及符號，能進行簡單的理帳及測量活動；

解決問題的能力：包括在一個特定的情景中思考和決策的能力，知道要做什么和怎么去做，并能收集有用的資料及運用這些資料制定計劃，還要對這個計劃的執行情況和成果進行評估；

運用信息技術的能力：包括尋找、處理、表達和傳遞信息。比如說，運用國際互聯網和電子郵件，準備相關的電子版文件和演講資料；

與人合作工作的能力：包括與組中的成員一起和諧地工作，并能有效的評估每個人的工作效率。